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教育类图书
《儿童教育心理学》
校园教育
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<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="350" height="28"><colgroup><col width="467" style="width:350.25pt;"/></colgroup><tbody><tr height="28" style="height:21.00pt;" class="firstRow"><td class="et3" height="21" width="350" x:str="" style="">孤僻、懒惰、哭闹、装病、口吃、尿床，或者厌学、逃学、离家出走……阿德勒认为，儿童出现的种种问题行为，是由于儿童在追求卓越感的过程中迷失了方向，造成了人格缺陷。本书围绕如何帮助儿童形成一个健康的人格这一问题，提出了解决方案。<br/><br/> 在书中，阿德勒结合自己多年为儿童进行心理咨询与治疗的经历，通过大量亲自诊疗的案例，全面且细致地剖析了每一种问题儿童产生的根源：追求卓越、自卑感、社会情感、在家中的排行、家庭环境、对性别角色的认识、青春期与性教育、社会影响……针对这些根源，阿德勒为家长和教师提出了中肯的教育建议。本书既可为家长提供丰富的教育案例和有价值的教育启示，又可为儿童教育工作者和心理学工作者提供参考。</td></tr></tbody></table><p><br/></p>
《情商这门课，只能父母教》
家庭教学
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<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="350" height="28"><colgroup><col width="467" style="width:350.25pt;"/></colgroup><tbody><tr height="28" style="height:21.00pt;" class="firstRow"><td class="et3" height="21" width="350" x:str="" style="">情绪易崩溃、胆小怕事、爱发脾气、与他人冲突不断、不喜欢跟别人玩、有时表现出“脾气坏”或者“自私”…… <br/><br/> 家里有这样的孩子怎么办？<br/><br/> 这表明孩子欠缺一种关键能力——高情商。0～12岁是孩子情商发展的关键期，如果在此期间父母能帮助孩子提升情商能力，不但可以提升孩子的学业表现，还能为其成年后的幸福生活打下良好基础。<br/><br/> 这是一本写给父母的儿童情商实操指南。书中理论深入浅出，提供了孩子各个发展阶段的情商培养的路径，同时包含大量贴近生活的案例，提供在家易操作的练习技巧，是一本很好用的枕边手册、桌边指南。</td></tr></tbody></table><p><br/></p>
《别让拖延症毁掉你》
校园教育
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<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="350" height="28"><colgroup><col width="467" style="width:350.25pt;"/></colgroup><tbody><tr height="28" style="height:21.00pt;" class="firstRow"><td class="et3" height="21" width="350" x:str="" style="">从学生到学者，从白领到家庭主妇，拖延问题几乎存在于每个人身上。<br/>总是列举很多计划，却从未实施怎么办？任务还未开始，就产生疲劳感怎么办？难以定位努力的方向，看不到未来的愿景怎么办？曾几何时，“拖延症”已经慢慢成为一种“流行病”。它侵蚀我们的时间，拖慢我们的效率。在片刻解脱之后，又给我们带来更多焦虑。<br/>拖延症的表现是什么？<br/>我为什么会得这个“病”？<br/>怎么摆脱这个困扰世界上93%成年人的顽疾？<br/>本书作者基于数年的心理学理论研究基础，运用“案例 理论”的方式，对拖延症进行了一次仔细、详尽、更为真实的剖析，并为读者提供各类预防拖延的方法。<br/>读懂这些你就会发现，有些事情，不是做不到，而是不去做；有些能力，不是欠缺，而是不挖掘。</td></tr></tbody></table><p><br/></p>
《 男孩的学习力》
家庭教学
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<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="350" height="28"><colgroup><col width="467" style="width:350.25pt;"/></colgroup><tbody><tr height="28" style="height:21.00pt;" class="firstRow"><td class="et3" height="21" width="350" x:str="" style="">很多家有男孩的父母都有这样的烦恼：学习时，旁边一点点动静都能转移孩子的注意力；既想学习，又想玩游戏，还想踢足球，但是没有任何时间规划，zui后什么都没做好；明明会做的数学题，偏偏总是因为简单的计算而出错；课文、作文轮番上，背不出也写不出……成绩不好，真的是因为学习不用功吗？<br/><br/> 不！男孩的大脑发育特点和个性特征才是一切的根源。如果不找到适合男孩的学习方法，只是一味地让他们努力，不过是白白浪费时间和精力。<br/><br/> 备受日本精英家长推崇的高升学率辅导机构VAMOS的创始人富永雄辅，结合自身多年的教学经验和实践成果，根据男孩的大脑发育特点和活泼好动、争强好胜、自信心强等个性特征，总结了让男孩快速提升学习力的103个具体方法，帮助男孩将性别差异转化为自身优势，全面强化专注力、思考力、逻辑力、理解力和创造力。只要方法正确，每个孩子都可以成为学霸！</td></tr></tbody></table><p><br/></p>
《陪孩子弯道超车》
家庭教学
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<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="350" height="28"><colgroup><col width="467" style="width:350.25pt;"/></colgroup><tbody><tr height="28" style="height:21.00pt;" class="firstRow"><td class="et3" height="21" width="350" x:str="" style="">别再为孩子学习不好而焦虑了！<br/>普通家庭的孩子，真的一辈子都不可能有出头之日了吗？在吉田来，这是为自己的家庭教育跟不上而找借口。作为家长，我们应该主动去获取教育知识和信息，弥补信息资源上的不足。<br/>吉田老师结合自己曾经在学业上“弯道超车”的经历，在书中为读者分享有效的、适合普通家庭的教育方法。<br/>吉田老师手把手教你找准孩子的优势。依据家庭情况、收入，孩子的成绩、性格，未来的行业趋势等，为孩子的学业进行有效的布局，让孩子真正弯道超车。</td></tr></tbody></table><p><br/></p>
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